Por segundo año consecutivo se convocó desde la biblioteca de nuestro centro la actividad "Diseña la portada de tu lectura favorita" para conmemorar el Día del Libro 2010. ¿Quién no recuerda, a pesar del paso del tiempo, la portada de aquel libro que tanto nos atrajo?
La intención de esta actividad es muy simple: que elijan una lectura que les haya gustado y que dejen volar su imaginación para recrearla en imágenes.
El resultado puede verse en la presentación que os dejamos.
Os traemos una animación informativa y didáctica de Jesse Thomas en la que se representan gráficamente las cifras claves de Internet en el mundo (Twitter, Facebook o Google). La Web 2.o no deja de sorprendernos.
Este sábado os traemos el tema "Hustle" de los "Tunng", si te gusta su música y quieres escuchar más, pásate por su web y/o su myspace. Más información sobre el grupo en "Resaca musical".
Otras de las iniciativas de obligada referencia es La Noche de los Libros 2010 en la Comunidad de Madrid que celebra su edición V desde las 9:00 horas hasta las 2:00 horas del sábado 24 de abril, con un programa con más de 500 actividades.
También en nuestro IES conmemoramos hoy esta fecha con la II Exposición "Diseña la portada de tu lectura favorita" (de la que daremos más amplia información) y una proyección audiovisual en el pasillo central sobre la lectura y los libros. De esta última actividad os ofrecemos un fragmento:
Dentro de la actividad de nuestra biblioteca ENCUENTROS LITERARIOS nos visita hoy el novelista gaditanoFrancisco Javier Castro Miranda. La sesión (gracias a la colaboración del Ayuntamiento de La Barca y del Centro Andaluz de la Letras) tendrá lugar a las 12:00 horas en la Sala de Audiovisuales con el alumnado de 2º bachillerato.
Javier Castro comienza su relación con los medios de comunicación como locutor en una emisora de radio local, para trabajar después en diversos medios (Radio Nacional de España, Onda Cero Cádiz) hasta llegar a corresponsal deportivo en Cádiz de la Agencia EFE.
La Semana del Día del Libro se ha inagurado con la I Feria del Libro Usado. Nuestra compañera Mayte Aparicio y el alumnado de 1º bachillerato del Proyecto Integrado "Gestión y dinamización de la biblioteca escolar"se han encargado de organizar esta actividad que se desarrollará durante dos semanas en nuestra biblioteca.
Durante el periodo del recreo se pueden llevar libros para vender o cambiar. La labor del alumnado consiste en anotar los libros entregados y poner en contacto a los lectores para que intercambien o vendan.
Esta actividad es una más de las que han desarrollado este grupo de alumnos y alumnas en el presente curso. Como ejemplo de su meritorio trabajo (además de catalogar y clasificar) os dejamos el catálogo que han realizado sobre algunas de las lecturas de nuestra biblioteca:
El número 17 de la Revista Zapatiesta acaba de aparecer recientemente. Este año se ha encargado de su realización el alumnado del proyecto integrado de 1º de bachillerato junto con su profesor Juan Manuel Martínez.
Tal y como ellos cuentan en el editorial ha sido una labor agotadora a la vez que apasionante embarcarse en este trabajo.
Parte de los componentes de la Redacción
A través de sus páginas recogen la vida de nuestro centro en sus más variadas facetas: noticias, entrevistas, literatura en idiomas, poesía, deportes, música ... y un amplio abanico de temas en los que han colaborado tanto el profesorado como el alumnado. No os perdáis este estupendo trabajo.
Alicia en el país de las maravillas Xavier Collete, Chauvel (Colección Delicatessen. Volumen único) Precio: 15,00 €
La editorial Glénat ha aprovechado el estreno de la película de Tim Burton para lanzar esta fiel adaptación gráfica del clásico de Lewis Carroll. Los dibujos del belga Xavier Collette y el guión adaptado del francés David Chauvel consiguen a lo largo de 72 páginas una nueva recreación de esta gran obra.
La Editorial Mondadori tambiéncuenta con Alice in Sunderland, una historia de varias capas en la que la relación de Lewis Carrol y Alicia Liddell se entrecruza con leyendas e historias de Sunderland, el pueblo inglés en el que el escritor veraneaba y que inspiró "Alicia en el país de las maravillas".
Gracias a Mayte Aparicio, nuestra compañera de departamento y de trabajo en la biblioteca, recibimos este ingenioso vídeo que nos presenta un avance que revolucionará el mundo de la cultura: la experiencia book.
En un día tan señalado por la historia como el 14 de abril (proclamación en nuestro país de la II República) os traemos la obra teatral Las bicicletas son para el verano, situada en este periodo histórico. Su autor, Fernando Fernán-Gómez, ganó el Premio Lope de Vega del Ayuntamiento de Madrid en 1978 con esta historia ambientada en el verano madrileño de 1936.
Luisito, que ha suspendido Físicas, se queda sin la bicicleta que le habían prometido sus padres. Estalla la guerra y la familia deberá adaptarse al miedo, al hambre, a la alteración de las costumbres, de la lógica y de la razón, junto a una serie de personajes entrañables que igualmente sufren esta inesperada situación inhumana La cotidianidad de la guerra vivida desde el comedor está vista con un humor lúcido que en ocasiones resulta acongojante. Cuando la historia parece haber concluido al llegar la paz, el padre observa con amargura que no es la paz lo que les ha venido, sino la Victoria. "Sabe Dios cuándo habrá otro verano".
En 1984 se estrena la película "Las bicicletas son para el verano", versión del director Jaime Chávarri con guión de Salvador Maldonado. "Chávarri consigue transmitir la densa y sin embargo casi imperceptible textura dramática que constituía la grandeza del espectáculo teatral: la pintura de cómo un acontecimiento histórico irrumpe entre los individuos de una comunidad, les altera y modifica sus vidas, ya nunca más iguales", escribió Molina Foix en Fotogramas.
1. Ficha de lecturasobre "Las bicicletas son para el verano" (A.González) 2.Guía de lectura sobre "Las bicicletas son para el verano" (Editorial Planeta).
French Roast es una animación 3D realizada por el estudio francés de animación The Pumpkin Factory cuyo director es Fabrice O. Joubert. Más información en la página oficial del corto.
Disfrutad de este divertido corto que nos demuestra que las apariencias engañan
El grupo Phoenix nos ofrece un versión improvisada de "1901" en un videoclip rodado en París con la Torre Eiffel de fondo.
Habíamos estado jugando al gato y el ratón durante meses. Nos fuimos a París, hablamos un poco, indicando que tal vez podríamos hacer algo juntos… para luego verlos irse, convertirse en algo enorme, y aún más intrigante, difícil de alcanzar.
El Museo Americano de Historia Natural nos invita a viajar desde nuestro planeta hasta los límites del universo conocido. El vídeo es una reconstrucción informática basada en los datos que actualmente disponemos.
El Departamento de Lengua y la Biblioteca de nuestro centro convocan el I CONCURSO DE MICRORRELATOS con motivo del Día del Libro 2010. ¿Qué es un microrrelato? las denominaciones son innumerables: microcuento, minicuento, cuento minúsculo, cuento en miniatura, incluso cuentículo, sin embargo todas coinciden en señalar que es una modalidad narrativa que exige del escritor la máxima concisión de ideas en el menor espacio posible.
En cuanto a las características podemos señalar: brevedad extrema, secuencia narrativa incompleta, lenguaje preciso, final abrupto, impredecible y abierto, y, por último, el estímulo de relectura.
Podrán participar todos los alumnos matriculados en el centro.
Se establecen tres categorías: primer ciclo de la ESO, segundo ciclo de la ESO y Bachillerato.
El tema de los trabajos será libre. La extensión máxima del microrrelato será de 15 líneas.
Los microrrelatos deberán entregarse al profesor o profesora de lengua del curso correspondiente. En el blog se publicarán además de los ganadores una selección de los más destacados.
El plazo de presentación finalizará el día 19 de abril, lunes.
El Departamento de Lengua se constituye en jurado, que decidirá el microrrelato ganador de cada categoría.
El premio será un libro, cómic o dvd a elección del ganador o ganadora.
En La ladrona de libros de Markus Zusak la muerte nos narra la historia de Leisel Meninger desde que recogió el alma de su hermano pequeño del tren que los llevaba a su nuevo hogar adoptivo. Nuestra protagonista no sabía leer, aún no se había convertido en una ladrona de libros, pero pronto descubrirá que lo único que podía aliviar su existencia eran los libros. Una historia apasionante y sobrecogedora sobre el inmenso poder de los libros para alimentar el alma humana que os recomendamos vivamente.
“Poco a poco, la estancia empezó a encogerse hasta que la ladrona de libros pudo tocar las estanterías, a unos pocos pasos de ella. Pasó la palma de la mano por la primera, atenta al rumor de las yemas de los dedos deslizándose sobre la columna vertebral de los libros. Sonaba como un instrumento o como las notas de unos pies a la carrera. utilizó ambas manos. Recorrieron una estantería trás otra. Y rió. La voz resonó en su garganta, y cuando al fin se detuvo en medio de la habitación, pasó varios minutos dirigiendo la mirada de las estanterías a sus dedos y de estos a las estanterías.
¿Cuántos libros había tocado?
¿Cuántos había sentido?
Se acercó y repitió, esta vez mucho mas despacio, con la palma de la mano extendida para notar el pequeño obstáculo que suponía cada libro. Era mágico, era hermoso, era como si todo estuviera iluminado por deslumbrantes rayos de luz reflejados por la lámpara de araña. Se vio tentada a sacar algún libro de su lugar, pero no se atrevió a molestarlos. Eran demasiado perfectos.” (pp.137-138. Círculo de lectores)
Autores:Henry D. Thoreau; Mª. Eugenia Díaz (trad.) Editores:Tecnos Año de publicación:2006 Edición:4ª
¿Son válidas en este recién nacido siglo XXI las ideas del filósofo y filósofo anarquista Henry D.Thoreau? ¿Es una lectura adecuada para que nuestro alumnado reflexione sobre algunos temas tan universales como la libertad del individuo o la justicia? No alberga duda alguna el Departamento de Filosofía cuando vio las posibilidades de este libro para 4º de secundaria.
La obra literaria de Henry D. Thoreau es amplia y heterogénea. Cultivó el ensayo extenso, el género oratorio, la poesía, y dedicó buena parte de sus afanes a la construcción de su Diario (1837-1861). De sus catorce volúmenes, existe una edición de 1906 que se puede considerar completa. Con motivo de su centenario, en 1962, se reeditó esta obra fundamental. Sus reflexiones personales las va luego elaborando y organizando: de ahí salen sus discursos y sus ensayos cortos, donde toma partido inequívoco a favor de la libertad, la individualidad, la justicia, el abolicionismo, el sentido ético del comportamiento personal y colectivo, la resistencia decidida a cuanto se oponga a todo ello. Dentro de estas coordenadas hay que entender los cuatro ensayos agrupados en este volumen, que ilustran, de modo admirable, la síntesis dialéctica entre soledad individual y solidaridad social a la que el entrañable Thoreau supo llegar, en su vida y en su obra. Como él mismo dijo: «Acepto de todo corazón la máxima: el mejor gobierno es el que gobierna menos, y me gustaría verlo puesto en práctica de un modo más rápido y sistemático. Pero al cumplirla resulta, y así también lo creo, que el mejor gobierno es el que no gobierna en absoluto; y, cuando los hombres estén preparados para él, ése será el tipo de gobierno que tendrán.»
