martes, 23 de octubre de 2012

VIII FERIA DEL LIBRO

Cartel de la VIII Feria del Libro. Librería Delicias

En Octubre, mes de las bibliotecas escolares, celebramos nuestra VIII Feria del Libro, en esta ocasión dedicada al cómic. Durante cuatro días tendremos en la biblioteca los libros de lectura recomendados y los títulos más actuales gracias a la Librería Delicias.

Como ya es habitual en este tipo de celebraciones, los grupos bajarán a la biblioteca según un horario conocido por el profesorado que los acompaña. La feria también abre sus puertas dos tardes:  día 22 (con motivo de una mesa redonda en torno a las V Jornadas de Historia Viva) y el día 24, coincidiendo con el encuentro de los tutores con los padres.

En clase se repartirá al alumnado el marcapáginas de la feria y se leerá un tríptico cuyo motivo central es el valor del cómic.



Desde la biblioteca escolar, ahora más que nunca, queremos seguir apostando por la lectura y por la educación. Y deseamos que todos participéis en esta fiesta del libro.



lunes, 22 de octubre de 2012

24 DE OCTUBRE, DÍA DE LA BIBLIOTECA

Cartel Día de la Biblioteca 2012

 Otro año más, como ocurre desde 1997 y en recuerdo de la Biblioteca de Sarajevo (incendiada en 1992 durante el conflicto de los Balcanes), celebramos cada 24 de octubre el Día de la Biblioteca que promueve la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, apoyado por el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas

El cartel ha sido diseñado por el ilustrador Juan Ramón Alonso y el pregón es obra de José María de la Torre (Presidente de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil). He aquí sus palabras:

¡Venid, venid todos! Bebés y niños, chicos y chicas, jóvenes y adultos de todos los orígenes, de todas las edades y de toda condición. ¡Venid a la Biblioteca! Entrad en este inmenso y hermoso jardín, multicolor y polifónico, donde crecen las más hermosas flores de la cultura humana: todo lo que sabemos y todo lo que imaginamos los seres humanos, las crónicas y los sueños, las batallas y los carnavales, las fiestas y los duelos... todo está aquí recogido y bien clasificado en sus estanterías, accesibles para que vosotros disfrutéis del placer de la lectura.

Entrad con alegría pero con respeto. Recorred sus amplias avenidas con ricas arboledad, sus acogedores senderos bordeados de exuberantes rosaledas con las más hermosas rosas, deambulad por las pequeñas  pequeñas veredas que os llevarán a escondidos rincones donde crecen plantas raras pero de deliciosas flores. Os encontraréis allí con otras muchas personas amigas que, como vosotros, disfrutan de las bellas palabras, de las sugerentes imágenes, de los evocadores sonidos.

Entrad y valorad el trabajo de estos jardineros esforzados, hombres y mujeres responsables de la Biblioteca: ellos riegan la sabiduría de lo sembrado en sus estantes, podan con cuidado las horas desilencio, remueven la tierra del pensamiento con recomendaciones y propuestas, abonan la imaginación con actividades inesperadas... y siempre, siempre, están ahí, bajo el sol abrasador y bajo la lluvia, esperando que las palabras florezcan, y que nosotros seamos portadores de las semillas que  aventan cada día las páginas de los libros que atesora su biblioteca.

Aprended de ellos el amor por los libros y montad en vuestra casa vuestra propia biblioteca: por muy pequeña y modesta que sea será vuestro jardín y os llenará de olores, de sugerencias, de ideas,de sensaciones, que os harán sentiros llenos de gratitud, cercanos a esas personas, escritores e ilustradores, que contaron bellas historias para vosotros, de creadores que os hablaron de su mundo, de todos los mundos,para que vosotros os atreváis a mirar todos los horizontes y,al hacerlo, también os atreváis a mirar dentro de vosotros mismos para buscar vuestros más íntimos sentimientos, vuestros valores más auténticos.

Venid hoy y venid todos los días que os sea posible a este hermoso jardín siempre florido, siempre acogedor, siempre pleno de sabiduría, de placer, de solidaridad, de respeto, de belleza...
 
José María Gutiérrez de la Torre
Presidente de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil
Ilustración: Juan Ramón Alonso / Maqueta: Jesús Sanz

Fuente: Huelvatecas.wordpress

domingo, 7 de octubre de 2012

ODISEA EN LA BIBLIOTECA


La productora audiovisual vallisoletana  E2E4 Media, junto con los miembros del Club de Cine de la Biblioteca Pública de Valladolid, rodaron recientemente este cortometraje a imitación de la obra maestra “2001: Una odisea del espacio” de Stanley Kubrick. El protagonista es un hombre del futuro que, tras viajar en el tiempo, llega a una biblioteca y queda desconcertado por la tecnología tan sofisticada de los libros.

Este vídeo no deja de recordarnos otro ya bastante famoso en que un monje intenta adentrarse en los misterios de un objeto tan revolucionario y críptico como para el viajero espacial. 


sábado, 6 de octubre de 2012

EL MES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: UN LIBRO ABIERTO DE PAR EN PAR

Un año más desde nuestro centro educativo celebraremos en octubre el Mes Internacional de la Biblioteca Escolar, que esta vez se conmemora bajo el lema dura La biblioteca escolar: llave del pasado, el presente y el futuro (School Libraries: a Key to the Past, Present & Future). 

No encontramos mejor forma de unirnos a este lema que celebrando en nuestra biblioteca la VIII Feria del Libro para convertirla en un espacio de encuentro y participación en torno al libro y la lectura. 

Los días 23, 24, 25 y 26 de octubre dedicaremos esta fiesta al cómic con la asistencia de dos ilustradores andaluces. Uno de ellos es Alberto Belmonte, que ha colaborado recientemente en el documental "30 años de oscuridad", nominado en los Goya y que ha abierto recientemente el Festival de Cine Español de Toulouse.

lunes, 24 de septiembre de 2012

LIBROS CON FECHA DE CADUCIDAD

Para que los libros no tengan que esperar para ser leídos, la editorial independiente argentina Eterna Cadencia ha lanzado un original proyecto denominado ‘El libro que no puede esperar’. El texto desaparece a los 60 días de ser abierto. Los libros están sellados pero cuando el futuro lector quita el envoltorio y las hojas entran en contacto con el aire, la tinta comienza a desaparecer. En ese momento empieza la cuenta atrás y el lector tiene solo sesenta días para leer la obra antes de que las hojas se queden en blanco. La editorial emprendió este proyecto para ayudar a nuevos y jóvenes autores, para los cuales es bastante difícil abrirse camino en el mundo literario y encontrar lectores. Sin embargo, el libro ya ha sido todo un éxito y Eterna Cadencia planifica lanzar una nueva tirada con nuevos escritores. Además los lectores están fascinados con la idea, dado que la fecha de caducidad de un libro los obliga a leer más rápido y a no dejar la lectura para otro momento más favorable. La única desventaja es que con las letras desaparece también la posibilidad de volver a disfrutarlo.

Texto completo en: http://actualidad.rt.com/cultura/view/48817-El-libro-que-no-puede-esperar-Un-libro-que-se-queda-en-blanco


Los libros están sellados pero cuando el futuro lector quita el envoltorio y las hojas entran en contacto con el aire, la tinta comienza a desaparecer. En ese momento empieza la cuenta atrás y el lector tiene solo sesenta días para leer la obra antes de que las hojas se queden en blanco. La editorial emprendió este proyecto para ayudar a nuevos y jóvenes autores, para los cuales es bastante difícil abrirse camino en el mundo literario y encontrar lectores. Sin embargo, el libro ya ha sido todo un éxito y Eterna Cadencia planifica lanzar una nueva tirada con nuevos escritores. Además los lectores están fascinados con la idea, dado que la fecha de caducidad de un libro los obliga a leer más rápido y a no dejar la lectura para otro momento más favorable. La única desventaja es que con las letras desaparece también la posibilidad de volver a disfrutarlo.

Texto completo en: http://actualidad.rt.com/cultura/view/48817-El-libro-que-no-puede-esperar-Un-libro-que-se-queda-en-blanco
Este verano la editorial Argentina Eterna Cadencia y la agencia publicitaria Drafffcb lanzaron un llamativo proyecto denominado "El libro que no puede esperar", que se plasmó en una antología de nuevos autores latinoamericanos titulada “El futuro no es nuestro”.

La idea de esta campaña se basa en un libro cuya tinta empieza a desaparecer a los dos meses de quitarle su envoltorio, ya que se vende en bolsas completamente selladas. La tinta, debido a un proceso químico, al entrar en contacto con la luz y el aire sufre una degradación paulatina cuyo resultado final a los 60 días es un libro con las páginas en blanco.

El libro "mágico" en su envoltorio original

El objetivo de este trabajo, tal como asegura la editorial, es recuperar la atención de los lectores hacia el libro impreso, reivindicar a los libreros y a las librerías como espacios públicos de compañía e intercambio que no deben perderse, y promover la carrera de los nuevos escritores a través de esta lectura de carácter urgente.

Por otra parte la agencia publicitaria Drafffcb recibió el pasado 21 de junio dos estatuillas del León de Oro del Festival Internacional de Cannes en reconocimiento a la forma de elaborar la idea.

Estemos de acuerdo o no con esta iniciativa, al menos resulta una forma curiosa de incentivar la lectura (¿o es quizás la venta?).

 Visto en: arturogoga.com y actualidad.rt.com

viernes, 14 de septiembre de 2012

LA BIBLIOTECA ESCOLAR CONTRA LA CRISIS

 En tiempo de crisis no hay mejor forma de empezar el curso apostando por la biblioteca escolar. Esta es la filosofía que recoge la presentación que os traemos y que nos marca diez pautas para nuestro trabajo en la biblioteca.

jueves, 6 de septiembre de 2012

HEMOS VUELTO

Librarybike / Bibliobicicleta
Se inicia el curso escolar y volvemos otra vez a reanudar nuestra labor. El blog de la biblioteca comienza con ánimos renovados un año escolar caracterizado por los recortes y por los continuos ataques a la enseñanza pública. Esperamos que la labor de tantas bibliotecas escolares no se vea frustrada por el desánimo de un sector tan castigado como el docente.

Nuestro apoyo y reconocimiento al trabajo y la profesionalidad de innumerables compañeras y compañeros que en la actualidad se han quedado fuera de las aulas.

lunes, 25 de junio de 2012

UN AÑO DE TRABAJO EN NUESTRA BIBLIOTECA


Este curso 2011/12 se constituyó en nuestro centro el Departamento del Proyecto Lector y de la Biblioteca Escolar (a pesar de la oposición, todo hay que decirlo, de algunos compañeros y compañeras) con el fin de consolidar un trabajo que llevamos realizando desde hace cinco años en torno a la lectura y a la biblioteca escolar.

Más de 350 horas de trabajo en horario escolar y otras 200 en horario extraescolar  han dedicado este año el jefe de departamento y su equipo de apoyo para llevar a cabo las actuaciones que se detallan en la Memoria Informativa que aquí os presentamos.

Memoria Departamento Proyecto Lector y Biblioteca Escolar 2011-12


De igual forma en la siguiente presentación os damos cuenta de la transformación de nuestra biblioteca a lo largo de estos últimos cinco años:



 Al finalizar un año de intenso trabajo agradecemos a toda la comunidad educativa el apoyo y la colaboración con la biblioteca escolar. Gracias.

jueves, 14 de junio de 2012

PORTAL DE LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES DE ANDALUCÍA

Imagen del nuevo Portal
La Consejería de Educación ha presentado hoy el nuevo Portal  de Lectura y Bibliotecas Escolares de Andalucía con el objetivo de presentar de forma unificada información, servicios, recursos didácticos y formación relativos a los programas dirigidos a la potenciación de las bibliotecas escolares y la promoción de la lectura.

Bienvenido este nuevo espacio que destaca el valor de la actividad lectora y la importancia de la biblioteca como centro de recursos de enseñanza y aprendizaje.

martes, 12 de junio de 2012

WONDERBOOK: LITERATURA Y REALIDAD AUMENTADA

Wonderbook
Recientemente Sony ha presentado Wonderbook, un proyecto que combina el entorno real con imágenes generadas por ordenador. El soporte es un libro y sobre la pantalla, además de texto, se proyectan imágenes y animaciones con las que podemos interactuar. 



El primer videojuego que saldrá a la venta en noviembre será El libro de los Hechizos, basado en el universo de Harry Potter, con textos de JK Rowling. En cada uno de los episodios se desarrolla una historia en la que el jugador aprende a realizar un hechizo distinto. Junto al texto veremos espléndidas ilustraciones, animaciones de dragones y brujos, bolas de fuego... todo ello con la ayuda de una varita mágica que actúa como mando.

Este videojuego es una demostración de cómo la tecnología recurre a la magia de la lectura. Por otra parte  las posibilidades que abre este tipo de proyectos son inmensas, sin olvidar el rentable negocio que lo acompaña.

jueves, 7 de junio de 2012

GUÍA DE LECTURA VERANO 2012


Desde hace cinco años venimos publicando desde nuestra biblioteca guías de lectura para los periodos vacacionales. Hoy os presentamos la guía de este verano que entregaremos a las familias al final del curso con una amplia recomendación de títulos de distinta naturaleza.

En este caso hemos insertado diez códigos QR con el fin de ampliar la información en papel. De esta forma tendremos acceso a consejos para estimular la lectura desde el ámbito de la familia, a tráiler de películas, a los primeros capítulos de algunos libros, a entrevistas con autores o autoras y a las páginas webs de diferentes títulos.

Esperamos que esta nueva guía ayude a las familias a comprender que la lectura es otra opción más en este tiempo de ocio que son las vacaciones de verano.




miércoles, 23 de mayo de 2012

MONOGRÁFICO SOBRE BIBLIOTECAS, LECTURA Y TICs

Portada de la publicación

El grupo Educom (Grupo de Investigación para la Educación en Medios de Comunicación de la Universidad de Cádiz)  edita el 4º número de su revista Hachetetepé dedicado a las bibliotecas y a la lectura con el título "Bibliotecas, Lectura y TICs".

El monográfico, coordinado por Alexandra Pinto (Universidad de Porto, Portugal) y por Mario Pérez (Grupo de Investigación “Educación y Comunicación”), presenta distintas perspectivas y experiencias sobre el mundo de las bibliotecas y la lectura. 

Tal y como comenta Víctor Amar, director de la revista, se ha pretendido con este número presentar "por un lado, la lectura (que no la interpretamos tan sólo en formato papel sino, también, en las pantallas), la biblioteca (como un lugar abierto para la lectura y la enseñanza-aprendizaje) y las tecnologías de la información y la comunicación (un referente de la contemporaneidad); mientras que, por otro lado, destacaríamos la parte humana que hemos redimensionado". 

A lo largo de diez artículos, entre los cuales encontraréis mi pequeña aportación, hallaremos desde el diseño de una biblioteca para personas con deficiencias visuales hasta el proyecto de una biblioteca escolar enfocada a la educación infantil, sin olvidar la influencia de la Web social que ha semantizado a la biblioteca y a la lectura. 

Especialmente interesante, por el tema que aborda, es el artículo de Nieves González que analiza el uso de las nuevas tecnologías sociales en la biblioteca. De todas formas, para que tengáis una idea aproximada del contenido de la revista os dejo el título de cada uno de los artículos:
  • Las TIC al servicio del conocimiento avanzado multilingüe: la biblioteca digital plurilingüe del Mediterráneo-Ivitra. Rosabel Roig Vila y Vicent Martines Peres. Universidad de Alicante (España).
  • La biblioteca solidaria: cooperación al desarrollo e inclusión digital. Javier Gimeno Perelló. Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid (España).
  • Bibliotecas y tecnologías sociales Nieves González Fernández-Villavicencio. Universidad Pablo de Olavide, Sevilla (España).
  • Bibliotecas para el aprendizaje social de personas con discapacidades visuales.  Jesús Alberto Andrade. Editor de Enl@ce (Venezuela). Ana Judith Paredes. Universidad del Zulia (Venezuela).
  • Perdidos en el mar de la red. Claves para una lectura crítica. Mª Ángeles Martínez García. Universidad de Sevilla(España).
  • La biblioteca escolar en la web 2.0. Andrés Pulido Villar. IES Vega del Guadalete. Cádiz (España).
  • Experiencias de aprendizaje dialógico en educación superior: lecturas y bibliotecas tutorizadas. Naiara Bilbao y Jesús Marauri. Universidad de Deusto. Bilbao (España).
  • Pensando en TIC… desde la biblioteca. Antonio Calderón-Rehecho. Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid (España).
  • La adaptación de la biblioteca escolar a los nuevos tiempos: voluntades y experiencias.  Mª Teresa Sánchez López y Carlos Reyes. CEIP Gadir, Cádiz (España).
  • Lectura de imagen y aprendizaje significativo. Antenor Rita Gomes. Universidad del Estado de Bahía – UNEB (Brasil)
También os recomiendo la entrevista a Gloria Pérez Salmerón, Directora de la Biblioteca Nacional de España. Por último la revista cierra este monográfico con las secciones habituales de reseñas y recursos.


miércoles, 16 de mayo de 2012

EN MEMORIA DE CARLOS FUENTES

Créditos

Anoche la noticia de la muerte del escritor mexicano Carlos Fuentes se extendió rápidamente por las redes sociales. A sus 83 años se había convertido en un figura fundamental de su país y del llamado 'boom' latinoamericano. 

Era autor de más de 20 novelas y contaba con el Premio Cervantes (1987) y el Príncipe de Asturias (1994). Además de escribir obras como tan conocidas como 'La región más transparente' o 'La muerte de Artemio Cruz', tenía preparadas dos nuevos libros que se publicarán recientemente: "Personas", un ensayo sobre sus impresiones acerca de casi una veintena de personas que habían sido importantes en su vida, y "Federico en su balcón", en la que recrea un diálogo con el filósofo alemán Friedrich Nietzsche. Por otra parte  'El baile del centenario', era el título elegido para la próxima novela que iba a comenzar a escribir y que la muerte ha truncado para siempre.

Trabajador incansable y riguroso, se levantaba al amanecer y escribía en estas horas a partir de las notas del día anterior. A continuación dedicaba un tiempo a pasear. 

"Tengo un monumento muy bonito esperándome", dijo a la prensa argentina durante su visita para la Feria Internacional del Libro. "Se acerca el momento de ir a ocuparlo". Así se refería a su tumba del cementerio de Montparnasse de París donde será enterrado según su deseo junto a sus hijos Carlos y Natasha.

En el años 2010 y con motivo de la 69ª Feria del Libro de Madrid el escritor mexicano se refería a Don Quijote como uno de sus personajes literarios favoritos. Y en el discurso de aceptación del Premio Cervantes en el año 1987 expresaba así la modernidad del personaje cervantino:

La locura de Don Quijote y su descendencia es una santa locura: es la locura de la lectura. Su biblioteca de libros de caballerías es su refugio inicial, la protección de su supuesta locura, que consiste en dar fe de la lectura. Pero esta convicción entraña el deber de actualizar sus lecturas.

Don Quijote sale a probar la existencia de una edad pasada, cuando el mundo era igual a sus palabras. Se encuentra con una edad presente, empeñada en separarlo todo. Sale a probar la existencia de los héroes escritos: los paladines y caballeros andantes del pasado. Encuentra su propia contemporaneidad en un hecho para él irrefutable: Don Quijote, como sus héroes, también ha sido escrito. 

Quijote y Sancho son los primeros personajes literarios que se saben escritos mientras viven las aventuras que están siendo escritas sobre ellos. Colón en la tierra nueva, Copérnico en los nuevos cielos, no operan una revolución más asombrosa que ésta de Don Quijote al saberse escrito, personaje del libro titulado El Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.


Al igual que la mirada crítica de un loco como Don Quijote, Carlos fuentes consideraba que la misión del escritor no era aplaudir, sino oponer críticas y trazar alternativas. Y por ello hoy todo un país y miles de lectores lamentan la desaparición de un intelectual que siempre tuvo presente esta tarea:

"¿la imaginación y el lenguaje no son importantes?, pregúntale a Hitler, pregúntale a Stalin, que lo primero que hicieron fue prohibir libros porque tienen una imaginación y un lenguaje que no son los del poder".

jueves, 10 de mayo de 2012

UNA PUERTA A LA IMAGINACIÓN

 

La lectura estimula la imaginación. Este es el mensaje del corto Argine de la francesa Julie Simeon con música de Pauline Meguerditchian.

jueves, 3 de mayo de 2012

INVITACIÓN A LA LECTURA



Cuando nuestro alumnado sale del aula y baja a la biblioteca sabe que lo estamos invitando a leer, siente que entra en un espacio acogedor, de silencio y tranquilidad, donde puede aislarse y zambullirse en multitud de historias. Es la hora de lectura en la biblioteca.

Por ello hemos preparado una exposición de materiales de lectura de las tres áreas para que conozcan qué novedades les ofrece la biblioteca. En las cajas guardan sus libros y en el caso de que coincidan varios grupos a la misma hora pueden subirlas a clase, de esta forma tenemos una biblioteca de aula ambulante.

Y lo que es más importante, proponemos que el libro sea una elección personal, ya sea de contenido literario o informativo. Porque lo que cuenta es que se sientan atrapados por el placer de la lectura.

viernes, 27 de abril de 2012

LA SEMANA DEL LIBRO (III). LECTURA, ILUSTRACIÓN Y BIBLIOTECAS

Os dejamos tres vídeos que hemos elaborado para celebrar esta semana dedicada al libro.



miércoles, 25 de abril de 2012

LA SEMANA DEL LIBRO (II). DISEÑA LA PORTADA DE TU LECTURA



Como en años anteriores aprovechamos esta semana para realizar la actividad "Diseña la portada de tu lectura favorita". El alumnado recrea, a partir de una de las lecturas que ha realizado de forma voluntaria, una nueva portada y valora el contenido del libro.

lunes, 23 de abril de 2012

LA SEMANA DEL LIBRO (I). EL DÍA DE LA BIBLIOTECA.

Nuestras guías del usuario
Este 23 de abril, Día del Libro, también se ha convertido en el día de la biblioteca, puesto que se reparte a todos los integrantes de nuestro centro educativo (alumnado, profesorado y personal de administración y servicios) el nuevo carnet de la biblioteca junto con una Guía del usuario.

En el tríptico se explica con detalle el uso del carnet, los servicios que ofrece la biblioteca y algunas nociones básicas sobre la organización del fondo, zonas y equipamiento.

viernes, 20 de abril de 2012

ENCUENTRO LITERARIO CON LUIS GARCÍA GIL

Luis García Gil
Hoy nos visita el poeta, narrador y ensayista gaditano Luis García Gil dentro de la actividad Encuentros literarios que desde hace varios años lleva a cabo nuestra biblioteca en colaboración con el Centro Andaluz de las Letras y el Ayuntamiento de la Barca de la Florida. 

La obra de García Gil es una conjunción de literatura, cine y canción de autor. Como poeta ha publicado La pared íntima (2007), Las gafas de Allen (2008) y Al cerrar los ojos (2010) y, como ensayista Serrat, canción a canción (2004), que lo han convertido en uno de los principales estudiosos del cantautor catalán, Yupanqui, coplas del payador perseguido (2007),  Jacques Brel, una canción desesperada (2009) y recientemente José Ruibal. Más al sur de la quimera, en torno a la figura del cantautor gaditano. Por otra parte la afición de nuestro autor por el cine se traduce en su ensayo sobre Francois Truffaut.  

Con el fin de preparar la visita hemos elaborado dos materiales para trabajar con el alumnado de 1º de bachillerato la figura y la obra de Luis García Gil. 

El primero es un tríptico sobre la biografía y las características de sus obra, junto con variados recursos que podemos hallar en la Red:


Y el segundo es una breve antología poética en la que recogemos varios poemas de temas recurrentes en su obra como la infancia, el amor, la muerte o el quehacer poético.