El final de una etapa

Nunca es fácil decir adiós. Han pasado trece años desde que decidí crear este blog de la biblioteca para animar a la lectura y difundir sus actividades. En cada entrada hemos intentado transmitir el valor de la cultura como un instrumento fundamental de cambio social. Casi 990 entradas y 800.000 visitas dan cuenta de nuestro itinerario que en este mes de septiembre llega al final de una etapa.

Dejo de administrar este blog y me despido del que ha sido mi centro en los últimos veinte años para dedicarme a otra tareas dentro de la administración educativa. Espero que los siguientes responsables de nuestra biblioteca retomen este blog al que tanto esfuerzo y tiempo hemos dedicado. Por último quiero dar las gracias al profesorado, al alumnado y a la familias por su trabajo todos estos años y recordar que siempre contarán con mi colaboración. 

Andrés Pulido Villar. 

 

Más feminismo que nunca. 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer

La conmemoración de efemérides constituye una oportunidad para que la biblioteca escolar apoye el desarrollo del currículum tanto con sus fondos como seleccionado recursos digitales para el trabajo en el aula desde diversas materias. Asimismo permite la colaboración con los planes y programas en los que participa el centro educativo.

Aprovechando El Día Internacional de la Mujer hemos recopilado algunos recursos didácticos que consideramos interesantes:

 

En primer lugar recordamos nuestro programa de lecturas no sexistas y coeducativas "La mochila violeta", en colaboración con el Plan de Igualdad, mediante el cual trabajamos la lectura desde un punto de vista  no sexista y libre de discriminaciones de cualquier tipo.

 

En segundo lugar enlazamos más de veinte materiales para celebrar el 8 de marzo de la página Educación 3.0 y,  por último, os aconsejamos algunos títulos de novela negra de la mano de las mejores escritoras de este género. 

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021

La celebración de El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia este curso se revela más necesaria que nunca. El brote de la pandemia por COVID-19 ha demostrado claramente el papel crucial de las mujeres investigadoras en los diferentes frentes en la lucha contra el COVID-19, desde los avances en el conocimiento del virus hasta el desarrollo de técnicas para las pruebas de COVID-19 y las vacunas contra el virus.

Ejemplo de este talento femenino es Ana Fernández-Sesma Cordón, viróloga española que lucha contra la enfermedad, y una larga lista de mujeres científicas que dedican todos sus esfuerzos a encontrar la vacuna. No obstante, la discriminación contra la mujer en el ámbito científico ha sido una constante histórica.

Esta discriminación de la mujer científica se conoce como el “efecto Matilda”, un fenómeno que describió por primera vez la activista Matilda Joslyn Gage. De ahí su nombre. Uno de los mayores ejemplos en este sentido es el de Rosalind Franklin, que obtuvo la estructura del ADN. Sin embargo, su trabajo no fue reconocido hasta pasados los años y el mérito fue entonces para sus compañeros James Watson y Francis Crik, lo que les llevó a recibir el Premio Nobel en 1962.

 Padlet "La mujer en la ciencia"

En este contexto, la celebración de este año del Día se centra en el tema "Las mujeres científicas, líderes en la lucha contra COVID-19" y reunirá a expertas que trabajan en campos relacionados con la pandemia de diferentes partes del mundo.

Exposición "11 de febrero. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia"

Desde nuestro centro y nuestra biblioteca queremos apoyar esta conmemoración dando visibilidad a mujeres científicas de diversos ámbitos. Para ello hemos creado una espacio web "La mujer en la ciencia", mediante la herramienta padlet, con numerosos recursos para el trabajo en el aula y una exposición de libros de nuestra colección centrados en las figuras de científicas e investigadoras. 

Guía de Lectura Navidad 2020

Portada Guía de Lectura Navidad 2020

Llegadas estas fechas vacacionales nuestra biblioteca vuelve a publicar una nueva Guía de recomendaciones lectoras para la comunidad educativa. 

En ella os ofrecemos cine para todo la familia, narrativa, ensayo, ciencia y algunos cómics. También, como ya es costumbre, enlazamos, mediante los códigos QR, las primeras páginas de algunos títulos, tráilers o vídeos en torno a las obras seleccionadas. 

Esperamos que esta selección os resulte atractiva para dedicar un tiempo a la lectura en familia.

Felices Fiestas.

16 de diciembre. Día de la Lectura en Andalucía

    El 16 de diciembre celebramos en Andalucía el Día de la Lectura en conmemoración del día del nacimiento del poeta Rafael Alberti y de la fecha del homenaje a Góngora celebrado en el Ateneo de Sevilla en 1927 que daría lugar a la Generación del 27.

    Este año la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico, a través de la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, rinde homenaje a Manuel Chaves Nogales (Sevilla, 1897 Londres 1944), periodista de origen sevillano que desarrolló su actividad durante el periodo de entreguerras y que ha sido designado Clásico Andaluz 2020.

    Como en celebraciones anteriores, se leerá en todos los actos en torno al Día de la Lectura, una Alocución ciudadana,  que en esta ocasión ha sido realizada por la profesora y escritora Maria Isabel Cintas Guillén, experta en la figura y la obra de Chaves Nogales.

    María Isabel Cintas, a través del texto titulado Libros que se enredan en la vida, afirma:

“En los libros conocí a personajes que hoy son importantes en mi vida. […] Mi vida se enriquece en espacios y tiempos, a medida que el libro se abre […] Los libros se han enredado en mi vida y parece que ya no la van a abandonar”

 Desde nuestra biblioteca queremos hacer partícipes al alumnado y al profesorado de esta celebración para que la lectura y los libros sean un medio tanto para el enriquecimiento personal como para la reflexión y el conocimiento. 

Más información en Consejería de Educación y Deporte

24 DE OCTUBRE. DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

Cartel Día de las bibliotecas 2020

El 24 de octubre y por iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil, se celebra el Día de las Bibliotecas como homenaje y reconocimiento a la labor que desempeñan los bibliotecarios. Esta iniciativa nació con el fin de concienciar a nuestra sociedad de la importancia de la lectura, especialmente entre los niños y jóvenes y para agradecer y potenciar la extraordinaria labor de los bibliotecarios y bibliotecarias.

La edición de este año, bajo el lema 'Bibliotecas, siempre a tu lado' se centra en destacar el importante papel que juegan las bibliotecas ofreciendo acceso a la cultura, al conocimiento y al entretenimiento en cualquier lugar y circunstancia.

Esta semana nuestra biblioteca debería haber acogido la XVI Feria del libro, que íbamos a dedicar a la obra y la figura de la escritora Espido Freire, aunque las circunstancias sanitarias provocadas por el COVID-19 ha impedido su celebración.

A pesar de ello nuestros servicios de préstamo, consulta y estudio en sala continúa con las medidas adecuadas de higiene y distanciamiento social.

Como homenaje a esta celebración hemos expuesto algunos de los álbumes ilustrados de nuestro fondo, en los que están presentes obras tan destacas de la literatura juvenil como Las aventuras de Pinocho, Peter Pan o Alicia en el País de las Maravillas.

Lecturas para imaginar, soñar y aprender

 

 

Guía de Lectura Verano 2020. Portada y contraportada

 

Tras un trimestre complicado en el que nuestra biblioteca ha estado siempre presente en la red, queremos despedirnos de nuestro alumnado y del profesorado con una nueva guía de recomendaciones lectoras para este verano. 

Agradecemos la colaboración de nuestro compañero Miguel Coballes con la selección de películas y a Miguel Parra por la excelente ilustración de la portada.

FELICES VACACIONES.

Nos vemos en septiembre

Manifiesto del Día del Libro 2020

Desde el Centro Andaluz de las Letras nos llega el Manifiesto a favor de la Lectura elaborado por Lola Pons Rodríguez con motivo del Día Internacional del Libro.

Con el título de 'A la calle con los libros', la catedrática e historiadora de la lengua nos anima a leer, reflexionar y valorar en tiempos de confinamiento la importancia de fomentar la lectura, sobre todo, la lectura de libros en casa.

“El capitán de nuestros filósofos, Emilio Lledó, dice que leer es hacer «una navegación por derroteros y constelaciones nuevas, que no solo nos enseñan países desconocidos sino que nos convierten a nosotros mismos en país, en territorio abonado para nuevas vidas». Con Lledó, autor andaluz del año 2020, hemos aprendido que no leemos los libros sino que los libros nos leen. Por eso, en este Día del libro yo les digo: ¡Viva la lectura, vivan los libros, viva la lengua que los parió, vivan los libros que nos parieron!...” escribe Lola Pons en el manifiesto.

Fuente: Centro Andaluz de las Letras

Lecturas para el Día Internacional de la Mujer

Comentaba Virginia Woolf en su libro "Una habitación propia", ensayo fundacional del feminismo, que "La libertad intelectual depende de las cosas materiales. La poesía depende de la libertad intelectual. Y las mujeres han sido siempre pobres, no solo desde hace doscientos años, sino desde el principio de los tiempos. […] las mujeres no han tenido la menor oportunidad de escribir poesía. Por eso he insistido tanto en el dinero y en el cuarto propio."

Nuestra biblioteca, con la celebración del Día Internacional de la Mujer, pretende ofrecer ese cuarto propio, un espacio de sensibilización y visibilización del papel de mujeres en diversos ámbitos culturales, desde la ciencia a la literatura y el deporte. 

Con este fín hemos expuesto en el pasillo central numerosos títulos adquiridos en el último mes relacionados con esta temática.

En nuestro catálogo online encontraréis más libros en torno al feminismo y la igualdad de género.

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Junta de Andalucía

 

El 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero de cada año como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. 

En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad es patente en la elección de los estudios por parte de las niñas y se va agudizando al avanzar en las carreras científicas y tecnológicas.

Desde la biblioteca escolar os proponemos una relación de materiales y recursos para conmemorar esta fecha:

1. Pioneras. Relación de científicas célebres 
2. Videos y listas de reproducción sobre el 11 de febrero 
3. Amplia relación de diversos materiales referentes al Día Internacional de la mujer y niña científicas 
4. Videoteca, biblioteca y demás sobre 11F 
5. Guía didáctica, taller / dinámica 
6. Vídeo IAM Cápsula Mujeres en la ciencia y la tecnología 
7. 5 propuestas didácticas 
8. Panel Descubriendo científicas

Enlaces relacionados

1. Monográfico Mujeres y Ciencia 
2. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero - Blog INTEF

Contenidos relacionados

1. Mujeres, Ciencia y Tecnología. Instituto Andaluz de la Mujer

Lecturas contra la violencia de género

Para conmemorar el 25 de Noviembre, "Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer", nuestra biblioteca ha seleccionado algunas lecturas con el fin de sensibilizar y concienciar sobre esta lacra social contra la que hoy, más que nunca, debemos seguir luchando porque se lo debemos a todas las víctimas. 

En la literatura universal siempre ha estado presente la violencia contra las mujeres. Recordemos El Poema de Mío Cid, cuando Elvira y Sol, las hijas del Cid, acaban molidas a palos y abandonadas en el bosque por sus maridos u Otelo, la tragedia de Shakespeare, cuyo protagonista estrangula por celos a Desdémona, su mujer.

En la literatura juvenil de los últimos tiempos la violencia de género es un tema que ha ido ocupando un espacio propio, como en estos títulos:

Portadas de la algunas de las novelas recomendadas

1. Ninfa rota. Alfredo Gómez Cerdá.Editorial Anaya (disponible en nuestra biblioteca)

2. Monstruo de Ojos verdes. Joyce Carol Oates. Editorial SM. Lee el primer capítulo.

3. Destronada. Patricia Lorenzo Navarro y Mónica Armiño Yela. Editorial SM. (disponible en nuestra biblioteca).

4. Desnuda.Jordi Sierra i Fabra. Editorial SM.

5. Atrapada en el espejo. Gemma Lienas. El Aleph Editores. 

6. Cuando los árboles hablen. Laurie Halse Anderson. Editoria SM. Ficha de trabajo.

7. Eso no es amor: 30 retos para trabajar la igualdad. Marina Marroquí. Editorial Destino.

8. ¡Ni un golpe más! Christine Biernath. Editorial Anaya.

También consideramos interesantes otras novelas y relatos destinados a un público de más edad.

Portadas de varios títulos

9. El libro de mi destino. Parinoush Saniee. Editorial Salamandra. Lee el inicio.

10. 5X2= 9: Diez miradas contra la violencia de género (relatos). VVAA. Editorial Atalaya.

11. La mujer que se daba con las puertas. Roddy Doyle. Editorial Alfaguara.  

12. Donde habita el miedo. Maite R. Ochotorena. Independently Published.

13. A cubierto. David Hernández de la Fuente. Editorial Nowtilus. Lee el comienzo.

14. Las elegidas. Jorge Volpi. Editorial Alfaguara.

Por último, desde nuestra biblioteca, siempre tendremos presentes las palabras de Rebecca Solnit (Los hombres me explican cosas):

"La violencia no tiene raza, clase, religión o nacionalidad pero tiene género"

 

I PREMIO BIBLIOTECAS ESCOLARES PARA NUESTRO CENTRO

Memoria de Actuaciones presentada al II Premio

 

Hoy se ha hecho oficial el fallo del jurado de los II Premios de Lectura y Bibliotecas Escolares de la Junta de Andalucía por el que se nos concede el PRIMER PREMIO BIBLIOTECA ESCOLAR en la modalidad de centros de Secundaria.

El jurado considera a nuestra instituto merecedor de este premio "por su biblioteca escolar Juan Leiva, que cuenta con una gran proyección en la web social y es un modelo de biblioteca integradora e inclusiva, que lidera el Proyecto Lector del centro (lectura intensiva y extensiva), la alfabetización informacional y mediática (con repositorios digitales específicos, proyectos documentales, exposiciones), así como la dinamización cultural, promoviendo la cooperación con las familias, otras bibliotecas y otras Instituciones."

Como responsable en los últimos doce años de la biblioteca escolar, quiero agradecer la colaboración del profesorado, del alumnado y de las familias, sin olvidar al Ayuntamiento de La Barca de la Florida y a las Librerías Delicias y Platero.

Este galardón nos impulsa a seguir trabajando por una biblioteca para la comunidad educativa, para la diversidad y la igualdad de género, espacio de encuentro, de cooperación y de compensación educativa. En resumen, por una biblioteca en plural.

XV Feria del Libro

Alumnado visitando la feria instalada en la biblioteca

Durante esta semana celebramos en nuestro centro la XV Feria del Libro, con la colaboración de la Librería Platero. 

Fernando Quiñones es el autor elegido para acercar a nuestro alumnado una figura tan singular de la narrativa y la poesía de nuestra época. Con este motivo hemos elaborado un tríptico que leeremos en clase y que recoge el artículo "Quiñones en los tiempos del twitter" de Yolanda Vallejo.
 

Tríptico de la Feria del Libro

Asimismo se ha instalado en el pasillo central la exposición "Fernando Quiñones en imágenes" (guía didáctica), compuesta por once paneles en los que se realiza un recorrido por la trayectoria vital y literaria de este escritor chiclanero con alma gaditana.

24 de octubre, día de la biblioteca

Cartel de Miguel Calatayud

 

El próximo 24 de octubre se celebra en España, como cada año, el Día de la Biblioteca. Una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro infantil y Juvenil que tuvo su origen en el año 1997. 

Desde entonces, Amigos del Libro se ha esforzado en dar a conocer y reconocer la labor de las bibliotecas, sus servicios, sus recursos profesionales y agradecer y reconocer la labor de los bibliotecarios y las bibliotecarias. Este año la celebración tendrá lugar en las bibliotecas de Gandía y contará con la participación de bibliotecarios, escritores, ilustradores, narradores de historias, editores, profesores, miembros de la asociación, responsables políticos y entidades que fomentan el uso de las bibliotecas.

El pregón de este año, que reproducimos a continuación, es obra de la escritora Gemma Pasqual, y el cartel ha sido realizado por el ilustrador Miguel Calatayud.

 

La sin cuento

No quería ser princesa, no quería ser liberada por el príncipe azul. Tampoco que el beso de un Príncipe la devolviera a la vida; ni que la salvara de la explotación infantil, no quería esconderse en la casa de los siete enanitos y ser su criada hasta que un príncipe la viniese a rescatar. No era capaz de renunciar a su voz por el amor de un muchacho; ni esperaba que San Jorge la salvara del dragón. Nobles princesas condenadas a dormir o al silencio, por orden de una madrastra, de un padre o de un hada buena.
Y se calzó sus zapatos rojos y huyó de su cuento, corrió y corrió buscando refugio, convirtiéndose en una sin cuento. Era una sin libro, una sin papeles, no la querían en ninguna parte.
En una cáscara de nuez navegó por el Mar de las Letras, y naufragó. Nadaba contracorriente, fuertes olas de frases la ahogaban, y cuando se dio por vencida y se abandonó a su suerte, de repente, la salvó la capitana Pippi Långstrump, una niña libre, generosa, que nunca se aburría, que se atrevía a cuestionar el razonamiento de los adultos. Acompañada por Matilda navegaban por el mar de las letras para rescatar a todos aquellos personajes que se aventuraban a cruzar el mar buscando un cuento mejor. Heroínas con fuerte sentido de la justicia y del deber de proteger a los más débiles.
Finalmente, después de muchas tribulaciones llegaron a puerto seguro, el Puerto de la Biblioteca, el Paraíso del que le había hablado Borges. Un lugar lleno de tesoros hundidos, como le había dicho Virginia Woolf; una nave espacial que la llevaría a los puntos más lejanos del universo; una máquina del tiempo que la transportaría al pasado lejano y al lejano futuro; una salida a una vida mejor, más feliz y más útil, como le explicó Isaac Asimov. Un lugar donde no necesitaba ser princesa para ser la protagonista de todos los cuentos.
Larga vida a las bibliotecas, refugio de todos, también de los sin cuento, de los sin libro, de los sin papeles, de las niñas que no quieren ser princesas y de los niños que no quieren ser héroes. Larga vida a los bibliotecarios y bibliotecarias, guardianes del Paraíso, de máquinas del tiempo y de grandes tesoros como son los libros.

Fuente: http://revistababar.com/wp/dia-de-la-biblioteca-2019-la-sin-cuento/
 

De nuevo con vosotros

 

Biblioteca y organización escolar

Como otros años nuestra biblioteca ya está en pleno funcionamiento desde el primer día de clase.  En el engranaje de la organización escolar la BECREA viene a desempeñar una función indispensable como espacio de lectura, aprendizaje e innovación. Según Cristina Novoa la biblioteca ha de tender a un "espacio de convergencia cultural, el centro central, el centro de recursos para aprendizaje e incluso espacios creativos de aprendizaje, donde los libros no son los únicos recursos disponibles, sino el diseño de grandes espacios multidisciplinarios y diversos, y la provisión de recursos que incluyen medios de comunicación, dispositivos digitales conectados a la red" (Biblioteca escolar, un organismo mismo).

En nuestro plan de trabajo septiembre es el mes de planificación de las líneas generales de actuación para el curso escolar. Ya hemos comenzado entregando la guía de usuario/a al profesorado de nueva incorporación, utilizando la biblioteca como espacio de lectura y continuaremos con la configuración del equipo de apoyo.

¡Os esperamos!

Si lees, no te pierdas nuestras recomendaciones

Otro año más no faltamos a la cita de recomendaros una serie de títulos para acompañaros en estas vacaciones. 

Echad un vistazo y comprobaréis que hemos pensado en todo tipo de lectores, desde los amantes del cómic a los aficionados a las aventuras y a la intriga. Tampoco olvidamos a los cinéfilos y a los que les gusta conocer la historia, sin olvidar a los amantes de la naturaleza.

FELICES VACACIONES.

Nos vemos en septiembre.

Actividades Día del Libro

Manifiesto a favor de la lectura, 2019. Eva Días Pérez

En abril, tras trabajar con el alumnado la exposición "Zenobia Camprubí, en primera persona", hemos programado varias ACTIVIDADES en torno al libro y la lectura, para celebrar el 23 de abril, Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor.

La primera de ellas será la LECTURA en las aulas del Manifiesto a favor de la Lectura, titulado 'Leamos, vivamos y brindemos....', elaborado por Eva Díaz Pérez, donde la periodista y escritora sevillana elogia el placer de leer y recuerda al autor del año, Manuel Alcántara.

La segunda consistirá en la PRESENTACIÓN en forma de exposición de la actividad "Diseña tu portada favorita", mediante la cual el alumnado de Secundaria recrea las portadas de las lecturas que han ido realizando a lo largo del curso.

En tercer lugar, a lo largo de la semana, se hará público el nombre de los ganadores de dos CONCURSOS realizados en colaboración con el departamento de Lengua Castellana y Literatura: el primero, ya mencionado, "Diseña tu portada",  y el segundo, de microrrelatos.

Cerramos esta entrada con un RECOMENDACIÓN: "Laboratorio lector" de Daniel Cassany, Anagrama, 2019, un libro que realiza experimentos en torno a la lectura, desde los procesos que ponemos en funcionamiento a la hora de leer, hasta reflexiones sobre internet y la lectura digital.

Manuel Alcántara, autor del Día del Libro

Cartel de la celebración

 

Esta semana conmemoramos el Día del Libro, una celebración empañada por la muerte, el pasado 17 de abril, de Manuel Alcántara, elegido como autor del año 2019 por el Centro Andaluz de Las Letras, por "su larga trayectoria que ha desarrollado especialmente en el ámbito del periodismo, desde la crónica deportiva al reportaje o la columna de opinión, en ámbitos y en tiempos que no han sido especialmente propicios para preservar la calidad literaria de dicho género", según la comisión asesora del Centro Andaluz de las Letras.

El Manifiesto a favor de la Lectura, titulado "Leamos, vivamos y brindemos....", ha sido elaborado por Eva Díaz Pérez, como homenaje a Manuel Alcántara, “Con Alcántara queremos brindar por la literatura hecha periodismo y el periodismo hecho literatura. Apuremos con él un vaso de dry martini mientras admiramos ese mar cantado en epopeyas. Mirando con Alcántara y Valle-Inclán en el fondo del vaso para descubrir el lado esperpéntico de la realidad. Leyendo versos con el maestro que tejió la leyenda del santo bebedor como un Joseph Roth de la hermosa Málaga. Alcántara, el poeta. Alcántara, el periodista. Alcántara, el hombre sabio de conversación tranquila y trago largo. Alcántara, el niño que “estudiaba segundo de jazmines”

El acto central del Día Internacional del Libro se celebrará el martes 23 de abril en Málaga con la inauguración de la exposición Las columnas y los versos. La muestra, comisariada por el escritor y periodista Pablo Aranda, recoge un didáctico recorrido por la vida y obra del ‘decano de los columnistas’. El Centro Andaluz de las Letras acogerá la exposición hasta el 23 de mayo y posteriormente iniciará su itinerancia por toda la comunidad autónoma.

Con motivo de este día, el Centro Andaluz de las Letras ha editado 2.000 ejemplares de la antología ‘El porvenir de ayer es ya recuerdo. Poemas & columnas’, una selección de textos de toda la producción literaria y periodística de Manuel Alcántara, elaborada por el poeta Francisco Ruiz Noguera. La publicación, que recoge 58 poemas y 14 artículos y columnas, está disponible en formato digital para su descarga gratuita.

 Fuente: Centro Andaluz de las Letras

Zenobia Camprubí, en primera persona

Hasta el 5 de abril estará expuesta en el pasillo central de nuestro instituto la exposición itinerante "Zenobia Camprubí, en primera persona", cedida amablemente por el Centro de Estudios Andaluces. Esta actividad se inscribe en los actos programados por la biblioteca en torno al Día de la Mujer.

La muestra, compuesta de 23 paneles y numerosos textos, recorre la trayectoria vital de Zenobia Camprubí, conocida como la esposa del Premio Nobel de Literatura, Juan Ramón Jiménez, cuya figura ha sido reivindicada, junto con otras mujeres, con proyectos como Las Sinsombrero. 

Sin embargo más allá del papel de compañera, Zenobia fue mujer independiente, emprendedora, culta, vitalista, comprometida con los más desfavorecidos y pionera en la lucha por las libertades y derechos de la mujer. La exposición nos desvela todos estos detalles, desconocidos en general para el gran público.

Una guía didáctica, elaborada por la biblioteca, permitirá a nuestro alumnado realizar un recorrido por los aspectos más importantes de la vida y obra de este personaje tan singular. 

Leer por la Coeducación y la Igualdad

Las mochilas del programa con algunos de los materiales utilizados

Desde la biblioteca hemos puesto en marcha un programa de lecturas no sexistas y coeducativas bajo el título de "La Mochila Violeta", basada en la experiencia de otros centros educativos de la Red Profesional de BBEE de Granada, en este caso con la denominación "Leo en violeta".

Nuestra iniciativa se realiza en colaboración con el Plan de Igualdad y Coeducación del instituto, y se inscribe en la línea de actuación de las Aulas Violetas, programa de la Junta de Andalucía centrado en impulsar, fomentar y promocionar la Coeducación, la Igualdad y la prevención de la Violencia de Género. 

Tríptico del programa

Hemos aprovechado una fecha tan significativa como la del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, para inaugurar nuestro programa de lectura con el alumnado de 1º de ESO. 

En la página web "La mochila violeta" encontraréis los materiales, las actividades, el funcionamiento y los recursos que hemos implementado para llevar a cabo este nuevo servicio de nuestra BECREA.